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Redi,
Spallanzani e la Generazione Spontanea. |
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| Come attraverso
i lavori di F. Redi e di L. Spallanzani viene dimostrata la falsità della
teoria della generazione spontanea
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A virtual
Garden |
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A virtual garden built
by three schools; it is divided in five parts; every part depends by one
sense.
Un giardino virtuale
costruito da tre classi. Il giardino è diviso in cinque zone
corrispondenti ai cinque sensi. |
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Virtual Class |
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It's a site built by
two classes from Napoli. It shows how you can achieve good results by
using virtual environment. |
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Montagne, pianure, acqua, aridità:
questa è l’Europa |
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Questo progetto
ha lo scopo di mettere in evidenza la relazione che intercorre tra
l’ambiente e l’uomo. Infatti, anche se apparentemente l’Europa
sembrerebbe non essere molto estesa, essa offre una larga varietà di
paesaggi, culture e tradizioni. |
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Cinema:
Esperanto visuale |
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Questo progetto mette in evidenza come il
linguaggio cinematografico possa diventare un luogo privilegiato per
l’incontro e la conoscenza di culure diverse nonché strumento
interpretativo della complessa realtà contemporanea. |
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Il friulano e i suoi proverbi tra la
gente e nella letteratura |
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Questo progetto ha lo scopo di effettuare uno studio linguistico e
storico-culturale di due gruppi minoritari in territorio friulano
(isole) parlanti una variante di tedesco arcaico |
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Due minoranze germanofone in Friuli
Venezia Giulia: Sauris e Timau |
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Questo progetto ha lo scopo di studiare in vari Paesi europei le
minoranze etniche e le lingue minoritarie delle proprie scuole e
regioni. |
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ICT and school links |
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Questo progetto ha l’obiettivo di alfabetizzare insegnanti e allievi
della scuola primaria all’uso consapevole delle ICT e del programma
di posta elettronica per poter scambiare informazioni con le scuole
partner. |
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Montagne, pianure, acqua, aridità: questa
è l’Europa |
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Questo progetto ha lo scopo di mettere in evidenza la relazione che
intercorre tra l’ambiente e l’uomo. Infatti, anche se apparentemente
l’Europa sembrerebbe non essere molto estesa, essa offre una larga
varietà di paesaggi, culture e tradizioni. |
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EuroSchoolNews |
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Questo progetto consiste nella descrizione e lo scambio della vita
culturale dgli alunni negli istituti partner, mediante un giornale
web. Il prodotto è un giornale web in 4 lingue realizzato, nella
lingua madre e nella lingua veicolare, cioè il tedesco, con il
contributo di tuttle le scuole partner. |
Itineraries through Space and Time
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Si tratta di un’itinerario di ricerca sull’indentità culturale di
Paesi diversi realizzata a livelli differenti allo scopo sia di
facilitare negli allievi e negli insegnanti un processo di
apertura in ambito europeo sia di veicolare i principi
del’apprendimento collaborativo attraverso l’implementazione di
competenze legate all’uso delle ICT e all’apprendimento della
lingua straniera |
Open doors
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Questo progetto mira ad approfondire la conoscenza della cultura,
dell'ambiente, dello stile di vita dei paesi partner per imparare
a meglio comprenderli ed apprezzarli attraverso l’educazione
ambientale che quindi assume una dimensione trasversale.
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Spring project
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mostrare ai bambini che l’inizio della primavera differisce
secondo il clima e che è possibile pensare insieme, adulti e
piccini, a una nuova Costituzione (quest'ultima fase non ha
riguardato in minima parte bambine/i della scuola dell'infanzia) |
Stone to stone, people to people
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L’intento di questo progetto è quello di sviluppare la motivazione
ad apprendere, migliorare l’utilizzo delle tecnologie, favorire le
relazioni tra coetanei attraverso attività mirate ad implementare
il senso di appartenenza ad una comunità locale, nazionale ed
europea. |
Il mio mondo
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Il progetto ha l’obiettivo di insegnare il rispetto per le diverse
identità pur nell'integrazione e nell'educazione del cittadino
europeo |
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Immagine geometrica |
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Grazie a questo progetto gli
allievi hanno costruito delle rappresentazioni tridimensionali
convenzionali e CAD acquisendo in tal modo alcune conoscenze sui
modelli geometrici della realtà non disgiunte da strategie di
apprendimento collaborativo con partner europei. |
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I.R.E.
Intercultural Relationships in Europe. Un itinerario europeo
attraverso l'arte e le tradizioni popolari
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Si tratta
di un itinerario europeo attraverso l'arte e le tradizioni popolari
che prevede un fitto programma di cooperazione e scambio culturale
fra sette scuole d'Europa, presso le quali sono stati organizzati
gli incontri di progetto e con le quali si tiene un costante
contatto e scambio d'informazioni, soprattutto tramite posta
elettronica. |
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Sky,
land and sea: a world of colours around us |
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In questo
progetto si intende promuovere atteggiamenti di rispetto e
tolleranza verso tradizioni e culture diverse attraverso
l’osservazione e lo studio delle differenze ambientali
nell'evolversi delle stagioni |
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Life
and customs in some european towns |
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Il progetto intende promuovere
percorsi scolastici ed extra scolastici che diano agli alunni la
possibilità di spaziare su più vasti orizzonti per raffrontarsi con
realtà e culture diverse dal cui confronto possa nascere la
conoscenza di usi, costumi, tradizioni, beni culturali dei vari
paesi europei, attraverso l'uso di tecniche multimediali e della
lingua inglese. |
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Working together for a better school |
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Il
progetto, che prevede modalità di apprendimento collaborativo
tramite l’uso delle tecnologie, ha lo scopo di trasmettere nelle
scuole coinvolte una dimensione europea dell’educazione coinvolgendo
gli allievi tutti in un processo di conoscenza dell’altro da sé. |
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Allargare
la vita o allungare la vita? |
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Il
progetto ha lo scopo di far acquisire agli allievi consapevolezza
dell'importanza di una corretta alimentazione per il benessere
fisico e psichico attraverso la conoscenza dei principi nutritivi
indispensabili all'organismo umano e gli alimenti che li contengono. |
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EuroBancaBorsa |
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Attraverso
l’acquisizione di competenze nel ramo finanziario e borsistico, il
miglioramento delle competenze linguistiche (Inglese e Tedesco) e lo
scambio di esperienze e risultati per E-mail e chatroom, gli
allievi coinvolti sono accompagnati in un processo di accettazione
delle diversità, crescita umana e professionale ecc. |
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Per
una scuola senza razzismo: arricchiamoci delle differenze |
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Il
progetto ha l’obiettivo di prevenire l’insorgere o il permanere di
forme stereotipate e pregiudiziali e di promuovere la conoscenza
delle le diverse culture europee attraverso la stesura di un testo
narrativo. Ha inoltre l’intento di condurre i bambini alla
comprensione delle differenze sociali e culturali e alla loro
valorizzazione. |
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CEWIP:
Common European Words, Idioms and Proverbs |
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Il
progetto prevalentemente si occupa dei prestiti linguistici e
intende quindi indagare su comuni termini europei, modi di dire e
proverbi facendo riferimento alle lingue materne dei paesi partner
(Tedesco, Italiano, Polacco, Slovacco e Spagnolo) e all’Inglese e al Francese come lingue straniere, |
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Mestieri, arti e tradizioni |
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Questo
progetto ha l’obiettivo, altamente formativo per i nostri allievi,
di recuperare, in tutte le sue connotazioni più significative, il
passato e le tradizioni culturali della propria terra specie in
un’epoca in cui, soprattutto i ceti culturalmente più deprivati,
tendono ad annullare il proprio vissuto personale, familiare e
collettivo in nome di un’ “omologazione” verso parametri
standardizzati, forniti erroneamente dai mass – media |
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Una
Terra, degli uomini...L'uomo e il suo ambiente |
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Il
progetto ha lo scopo di far scoprire ai bambini della Scuola
dell’Infanzia le caratteristiche e le proprietà dell’acqua, del mare, del fiume e la loro utilità e conoscere gli elementi che
costituiscono la vita nell’acqua: la flora e la fauna in una
dimensione interculturale |
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Comunicazione interculturale attraverso l’arte e lo spettacolo
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Gli
obiettivi di questo progetto mirano a far comprendere agli studenti
l’importanza dello studio dell’evoluzione dei popoli, delle civiltà,
delle varie forme di cultura e tradizioni ed il loro reciproco
impatto. Il progetto darà agli studenti delle ottime risorse per
adattarsi ai cambiamenti per considerarli come fonti di ricchezza. |
ITA-NET
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Questo progetto, che ha visto la costituzione di una rete tra
gli istituti agrari della regione Lombardia, ha lo scopo di
rappresentare un modello territoriale integrato per la
valorizzazione e lo scambio delle esperienze migliori
nell’ambito dell’istruzione agraria |
Non siamo così diversi
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L’obiettivo principale del progetto è utilizzare le varie
possibilità creative offerte dai media e la lingua comune
(Inglese) per comunicare e accrescere la collaborazione
all’interno dell’Europa e, in tal modo, lavorare insieme per
la costruzione di un’identità Europea. |
Unicità
e molteplicità
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Il progetto ha l’obiettivo di trasmettere i valori della
cittadinanza europea attraverso la conoscenza delle realtà
storico-sociali e folkloriche di altri paesi europei |
Impero asburgico
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Il progetto ha lo scopo di educare alunni ed insegnanti alla
collaborazione con persone di altra nazionalità europea attraverso
l’analisi e la comprensione di due realtà storico - culturali
diverse. |
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