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Livre du Professeur Cahier d’exercices pour
l’élève |
Bienvenue
sur Internet et l’autoroute électronique!
Nous
allons utiliser cette route pour rencontrer des gens d’autres pays et
d’autres cultures. Utiliser l’ordinateur pour écrire et pour envoyer des
lettres est une façon très rapide pour communiquer. C’est beaucoup plus
rapide que le courrier ordinaire que certaines personnes appellent “snail
mail”, courrier d’escargot.
Par
ce projet nous voulons essayer de te donner une idée de la personnalité de ton
partenaire et
En
écrivant des lettres, tu apprendras à connaître quelqu’un qui, sous
certains aspects, est très différent de toi. Mais après un certain temps tu
te rendras compte que vous avez beaucoup de choses en commun aussi, même si
vous vivez à des milliers de kilomètres l’un de l’autre.
En
général
Dans
cette lettre tu vas te présenter à ton partenaire. Utilise les phrases qui te
sont proposées pour écrire ta lettre.
Contenu.
Voici
quelques points que tu vas aborder dans cette première lettre:
Nom,
âge, sexe, famille, caractère, intérêts.
Phrases
Voici
quelques phrases que tu peux utiliser. Tu dois bien sûr les compléter avec des
détails personnels.
Tu
peux aussi ajouter davantage d’informations.
Cher/ Chère partenaire
Dans
cette lettre je vais me présenter.
J’ai.................
(13/14..) ans.
Je
suis un garçon/ une fille.
un
garçon/ une fille de 14 ans.
Mon
nom de famille est.............................................., mon prénom,
c’est........................................................
On
m’appelle...............................................................
J’ai.................
deux frères.
........................
trois soeurs.
Je
n’ai ni frère ni soeur, je suis enfant unique.
J’habite..........
chez mon père, mon beau-père.
........................
chez ma mère, ma belle mère.
........................
chez mes parents.
........................
chez....
Mes
parents sont divorcés.
J’aime.............
le foot/.............
J’adore...........
la musique, le chant.
Je
suis en........
sixième
à
.....................................................................................................(nom
de l’école)
en
cinquième/ quatrième.
Je
pense que je suis cool/ calme/ ennuyeux/ terrible/ difficile/
spontané/ intelligent/ gentil.
J’aime
les gens qui ..............................................................................................................................................
Je
n’aime pas les gens qui ..................................................................................................................................
Je
suis né(e) ...
en
Hollande.
........................
au Danemark.
........................
en Turquie.
........................
au Surinam.
........................
au Maroc.
........................
.................
J’ai
les yeux marron, bleus, verts, gris.
J’ai
les cheveux blonds, noirs, gris, roux.
Ils
sont
longs, bouclés, raides.
J’attends
ta réponse avec impatience.
C’est
tout pour maintenant.
Tuyau
Quand
tu auras fini ta lettre, laisse-la un peu de côté.
Après
quelque temps tu la reprendras et tu la liras comme si elle t’était adressée.
Qu’en
penses-tu alors?